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学院教学总结

时间:2024-02-21 11:53:41
学院教学总结锦集6篇

学院教学总结锦集6篇

总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,因此十分有必须要写一份总结哦。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编帮大家整理的学院教学总结6篇,希望能够帮助到大家。

学院教学总结 篇1

7月10日中午13:00,继学校召开了学习贯彻新时代全国高等学校本科教育工作会议精神专题会后,根据我院教学反思周总体安排,在实验楼B2-403会议室,由计算机科学与工程学院熊江院长组织全院教职工召开“学习贯彻新时代全国高等学校本科教育工作会议精神专题会”。全院50余名教师参会,会议由杨家云书记主持。

熊xx院长传达了学校学习贯彻新时代全国高等学校本科教育工作会议精神专题会会议精神;带领全院教师学习了教育部党组书记、部长陈xx在新时代全国高等学校本科教育工作会议上的讲话;认真解读了“关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见(征求意见稿)”;学习了“一流本科教育宣言(成都宣言)”并就“如何从学院实际出发坚持以人为本,推进四个回归”、“如何结合学院实际写好‘教育奋进之笔’”开展了讨论,提出了问题,并针对问题提出了改进措施。

7月11日全天,在三教机房,由计算机科学与工程学院各系部主任分别组织各系部老师开展了“如何建设一流本科教育”大讨论,主要集中在新时代高等学校的根本任务和根本标准;从学院实际出发如何坚持以人为本,推进四个回归;结合学院实际如何写好“教育奋进之笔”;加快建设高水平本科教育,全面提高人才培养能力。

7月12日中午一点在熊院长办公室,对学院教学反思周进行了总结。各系主任介绍了此次反思活动成果,提出了一些问题,并就学院“如何建设一流本科教育”提出了自己的见解。熊院长从整个学院的发展结合此次教学反思周的主题也提出了计划和要求。

通过此次教学反思周活动,使得我院教师进一步理解新时代全国高等学校本科教育工作会议精神,也为我院今后的教学质量逐步提高提供了条件。

学院教学总结 篇2

光阴荏苒,转眼间20xx年又接近了尾声。在惊叹于时间飞逝的同时,不由对自己这一年的足迹进行回顾。这一年在学院党支部强烈感召着我,学校、学院领导及同事又对我进行了深深的润泽,而我自己也不敢懈怠。这不,在年终时回首自省感觉自己虽有不足,却也有小成,现作掘做小结如下:

一、思想政治表现

坚持四项基本原则,认真学习马列主义、毛泽东思想,坚持中国共产党的领导,坚决拥护党的基本路线、方针、政策,认真学习时事政治,关心国家大事,能够自觉学习和实践“群众路线”。在政治上、思想上、行动上时刻与党中央保持高度一致。在今年的学校“争先创优”中,能发扬党员的模范带头作用;积极参加各种政治培训和学习;认真学习各种重要文件和领导讲话。积极参加系科的各项政治学习活动,虚心向老同志、老党员、老教师学习,始终严格要求自己,不断提高自己的政治思想觉悟和理论水平。忠诚于国家的教育事业,遵纪守法,爱岗敬业,关心同志,团结合作。理论联系实际,注重知识更新,努力让自己的思想跟上形势的发展。

二、教学工作方面

热爱教学工作,有高度的责任感、良好的职业道德和敬业精神,能积极主动地完成各项教学工作。平时严格遵守学校的各项规章制度,严于律己,宽以待人,团结同志,始终把工作放在第一位,不计个人得失,服从组织分配,努力完成学校和部门分配的工作任务。20xx年本人先后担任了《国际贸易实务》、《出口单据业务》等多门课程的教学工作。另外,担任两个班级13位毕业生的毕业论文指导工作,教学任务十分饱满。在教学中,能针对不同学生的实际情况,认真备课、讲解、批改作业,编写了多门课程的习题集,很好地配合了课堂教学。同时,我十分重视教学与实践相结合,确保课堂教学与生产经营实际相结合,以达到最佳的教学效果。在课堂教学中,我还经常对学生进行思想教育、素质教育,把学生培养成对社会有用的合格人才。我的教学态度、教学方法、教学效果受到师生的肯定和好评。

学院教学总结 篇3

4月8日至5月8日,学院在全校范围内开展了“教学质量月”活动。

一、指导思想:此次“教学质量月”旨在进一步贯彻教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见(〔xxxx〕16号文件)》和省教育厅《关于印发xxxx普通高等学校教学质量与教学改革工作实施方案的通知(〔xxxx〕67号文件)》精神,在全院范围内全面实施1231工程,落实我院“内涵年”建设的各项任务,提升我院教育教学质量。

二、活动宗旨:以教学常规管理为手段,严格执行教学管理规范,提高教育教学质量;严抓师德师风建设,提高教师队伍整体水平;狠抓课堂纪律,构建良好学风;创“一流的教师队伍、一流的教学质量”。

通过“创精品意识、展教师风采、促教风建设”这一主题来带动教学质量的全面提高。

三、具体措施:为落实“教学质量月”工作,学院召开了 “教学质量月”动员大会,进行了周密的安排,制定了详细的实施方案。在整个“教学质量月”期间,学校开展了听课检查,院领导和有关人员深入到教学一线,到课堂听课检查教学情况;安排进行了学风教风检查、观摩教学等活动,组织召开了教师评教会,专家讲座,学生问卷调查等一系列活动。目前,学院顺利完成了“教学质量月”的工作任务。现将“教学质量月”工作总结如下:

1、学院领导重视,宣传组织工作到位

学院成立以教学主管院长为首的、系部主任为成员的“教学质量月”活动领导小组,具体负责活动的开展和各项工作任务的落实。

学院首先从提高认识,统一思想入手,召开全院教职工动员会议。进行全面发动,人人参与。使大家充分认识活动意义和活动内容;利用校园网、宣传横幅等多种途径,广泛开展“教学质量宣传月”活动专题有关内容的宣传报道。

通过宣传和动员,使我院师生充分认识本次活动月的重要意义和开展进程。

各系部组织教师和教学管理人员认真学习教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见(〔xxxx〕16号文件)》和省教育厅《关于印发xxxx普通高等学校教学质量与教学改革工作实施方案的通知(〔xxxx〕67号文件)》精神,以及《xxxx职业学院教学管理规范》等各种文件及管理规定。

通过学习,全院教职员工对高职高专教学工作的指导思想、主要任务和新形势下对高职院校的要求有了较为全面的认识。

2、通过各种教学活动促进质量月工作全面开展

(1)通过教学常规检查和制度建设,促进教学秩序规范化

在“教学质量月”期间,学院对教学秩序进行了重点检查。主要是加大了系部教学秘书的常规教学检查力度,并进行了教学突击检查活动。通过教学秘书教学反馈工作会反映上来的情 ……此处隐藏6678个字……,不是一朝一夕可以做到的,需要很大的毅力,我一定会要求自己去改正这些不足的。

总的来说,还是很感谢这次实习,让我成长,让我学会了很多。

学院教学总结 篇5

为贯彻落实学校文件精神,紧密结合本学院的发展定位和学期工作实际,突出重点,注重实效,有效整改薄弱环节,及时处理发现的问题,确保20xx年秋季学期开学教学工作有序、有效开展,努力营造新学风、新举措、新气象的新学期育人环境,促进本科教学工作上台阶、上水平,外国语学院认真组织实施了20xx学年秋季学期开学教学检查,现将具体工作总结如下:

1、9月1日上午,我院在思学楼AB406召开了新学期工作部署会,成立了开学教学准备及检查工作小组,全体学院领导与教研室主任及教学管理人员参加,会上着重强调了开学教学工作的重要性,要求全体管理人员全方位多途径保障开学第一周教学工作的顺利开展,要求教研室保证每个老师每节课都有专人通知、提醒,督促教师无条件按时上课,坚决杜绝教学事故发生。同时将“外国语学院关于20xx年秋季学期开学教学准备及检查工作的通知”发布在学院网站首页,明确了新学期教学检查的重点工作。

2、教学任务落实较好

9月1日及2日,我院各教研室均分别召开了教研室见面报到会。各教研室按照《课程总表(20xx、9—20xx、1)》的行课安排,逐一落实任课教师课表,发放课表时老师都亲自签字确认,并要求任课教师提前熟悉行课时间和教学场所,教研室安排好专人每天给第二天有课的老师逐一打电话告知上课时间和地点;做好教学设备、实验仪器的准备工作;杜绝教学事故发生,确保各教学环节的顺利进行。学工落实学生专业年级课表,落实学生选课情况,组织学生及时领取教材及配套教学资料,做好教材及配套教学资料的到位情况检查;

3、教师基本全部到岗

各教研室统计了教师到岗情况,我院教师除在外学习和在国外培训进修的老师无法于上班时间回国外,其余教师均到岗。到岗情况已于20xx年9月2日下午以书面形式报学校教务处。

4、教师课前认真准备

各教研室组织检查了本学期任课教师的教学准备情况。

(1)教学准备情况检查。按照学校“备课教案规范要求(见教务处主页《资料下载》栏)”全面检查及评价授课教案,认真填写了《西南石油大学教案检查记录表》(教务处主页《资料下载》栏下载)。各教研室在规定时间内对任课教师的教案、讲稿、课后延伸资料等材料进行检查,并向院内提交了各项要求的检查结果。

(2)教学设备、实验仪器使用检查。语音实验中心的负责老师做好开学准备,于9月2日下午5:00之前检查所有语音室设备,保证上课使用。正式上课后,每天都提前15分钟打开语音室,方便老师和学生上课。

5、第一周教学巡查

9月1日下午学院召开了党政联席会,教学副院长也召集了教研室主任会议,制定了《学院巡查安排表》,安排人员到教学楼和教学实验室检查本单位任课教师到岗和学生上课情况、教学设备及环境保障情况,做好开学教学情况巡视记录,及时处理发现的问题,保证教学工作有效运行。开学第一周,全体院领导、教研室主任、院教学督导组成员坚持每天深入教学第一线,分别在思学楼和博学楼对全院教学秩序和课堂教学情况进行全面检查。检查结果表明,本周我院教学运行正常,教学秩序井然,语音实验室教学保障到位。全体教师均做到提前15分钟到达教室,精神状态饱满,授课认真负责,课堂气氛融洽。全体教师教学准备细致到位,备课认真,教案详实。

9月9日下午我院召开教研室主任会议,总结开学第一周教学运行情况。从第一周教学巡查和领导及教研室主任深入课堂听课情况来看,教师准备非常充分,课堂教学效果较好。学生方面,外国语学院学生到课率较好,学习状态及学习风气良好。学院要求全体教师要将第一周的良好状态保持下去整个学期,成为新学期的教学常态。

学院教学总结 篇6

根据本学期工作安排,4月17日成教处对焦作工学院业余学历教育教学情况进行了检查,检查了部分任课教师的教学计划、教案、考勤、批改作业、教材、教师日志等情况,听了部分教师的讲课,现将检查情况总结并发至有关系、部。望有关系、部组织教师分析检查结果和学生意见,认真查找不足,取长补短,制定措施,提高业余学历的教学质量。

一、检查课程

二、检查内容及结果

(一)教学计划、教案、考勤、批改作业情况:

(二)检查结果个别教师没有写授课计划。任课教师所用授课计划纸,各教学系部没有及时发给老师。

2、个别教师的课程实习、实验无授课计划和教案。

3、教师不批改作业现象严重,望各系部对教师提出要求。

4、下午学生听课率低,大多数班级下午没有学生,望在讲好课及如何吸引学生听课上下些功夫。

三、教学质量检查征集意见汇总

根据教学管理征集意见表、教师教学质量评估表中教师和学生提出的建议和意见,按4个方面汇总如下(一般都是教师和学生的原话):

(一)教学管理方面学时数太少。

2、可否集中上课。

3、印发课程表。

4、增加实训课。

5、教学内容注重实用性。

6、严格课堂管理,把握好每一个环节。

7、提高教师在教学中的管理作用

8、应根据课程的衔接性来安排课程的讲解。

9、老师普遍性存在,见到学生来的少,就以种种借口推辞不想传授技能,学生到后,无获而返。

(二)教师管理方面应该严管理,按要求完成教学任务。

2、加强教师队伍管理。

3、希望老师板书清晰。

4、按时上课。

5、聘请高等学院教授讲授某些课程。

6、开辟师生沟通渠道。

7、找专业素质水平较高的老师。

(三)学生管理方面采用学分制,学生达标即可毕业。

2、学生随意性较大。

3、是否也要学生签到,约束学生纪律。

4、加强管理,要为想学知识的学生提供好的学习环境。

5、加强管理,严格考核。

6、严格要求,遵守纪律。

7、学生管理松散。

8、学生管理不够细,一些基本情况不清楚。

(四)其它有些课程太深,希望多给点学时。

2、发一部分参考资料。

3、对学生呼声较大,强烈要求更换的老师,学校应考虑更换。

4、重要课程增加学时,应留有上机时间。

5、学习环境太差,教室脏。

6、不应该让学生产生来上学就是最后拿证,而应该让学生真正学到知识。

7、可是要尽可能加大。

8、课酬较低,应该提高。

9、一些较固定的课程,可以买一些教学vcd录像,来解决教师不足和教学成本问题。

  成教处

  XX年4月20日

《学院教学总结锦集6篇.doc》
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